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La Bolivie est l’un des pays les plus pauvres d’Amérique du Sud. Les enfants, spécialement des zones urbaines populaires, grandissent souvent dans un environnement marqué par une grande pauvreté. Beaucoup de familles sont abimées par la violence, l’alcoolisme, la prostitution, l’abandon du père. La plupart du temps, les mères se retrouvent seules pour assumer la responsabilité des enfants mais aussi celle de faire fonctionner l’économie familiale. Leur énergie est essentiellement consacrée à subvenir aux besoins de base, laissant peu de place à l’éducation des enfants ou au suivi de leur scolarité.

Cette situation précaire des familles poussent les enfants à travailler dès leur plus jeune âge dans des travaux incertains tels que cireurs de chaussures, vendeurs de cigarettes à la sauvette ou parfois en s’engageant dans des travaux dangereux tel que le travail dans les mines, les briqueteries ou la récolte de la canne à sucre. La situation est telle que la Bolivie a même été le premier pays à légaliser le travail des enfants dès 10 ans.

Dans ce contexte, les enfants se retrouvent donc très souvent en échec scolaire et souffrent d'une très faible estime d’eux-mêmes. Ils ont donc besoin d’un appui extraordinaire pour réussir à suivre leur scolarité et s’insérer plus tard dans la société.

A sa mesure, l’Association Enfance-Avenir finance des bourses permettant à des enfants de Cochabamba de bénéficier d’un appui scolaire et pédagogique solide et d'offrir à leur famille un accompagnement parental.


Actualités

Un menu pour la Bolivie

Samedi 18 mars 2023 - 08h-12h - Marché de La Chaux- d'e- Fonds

Samedi, l'Association Enfance Avenir sera présente au marché de La Chaux-de-Fonds pour une collection de fond. Des "cuñape", sorte de petits pains au fromage, seront proposés ainsi que des menus de recettes boliviennes. 

Un grand merci à Pedro qui a organisé cette action dans le cadre de son activité scolaire.

Nous vous attendons nombreux et nombreux !

Téléchargez les recettes "Un menu pour la Bolivie"

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Que mange une vache au fait?

Dans le cadre des activités éducatives, les enfants du jardin d'enfants ont pu aller à la rencontre des anima…

Dans le cadre des activités éducatives, les enfants du jardin d'enfants ont pu aller à la rencontre des animaux de la ferme et les découvrir de plus près en les observant, en les nourissant et en les caressant. Ce fût une expérience inoubliable pour la plupart d'entre eux/elles qui pour la premère fois avaient pu être en contact avec de vrais animaux! 

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Que se passe-t-il quand deux poissons…

Comment motiver les enfants à la lecture dès leur plus jeune âge? Durant la journée du "goûter de la lecture"…

Comment motiver les enfants à la lecture dès leur plus jeune âge? Durant la journée du "goûter de la lecture", les enfants partagent des charades, devinettes, virelangues et poésies avec d'autres enfants de leur âge. Le plus important c'est qu'ils/elles aient du plaisir en lisant afin de les motiver à lire des textes plus longs comme des contes. C'est une tâche pas facile vu que beaucoup de leurs mamans sont peu ou pas alphabétisées. 

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Combien ça fait 8 x 7?

Nous avons sûrement tous et toutes en mémoire les heures passées à apprendre nos tables de multiplication, en…

Nous avons sûrement tous et toutes en mémoire les heures passées à apprendre nos tables de multiplication, en le récitant ou les recopiant bien souvent. Mais voilà qu'au CEPJA, différents outils didactiques ludiques viennent renforcer l'apprentissage des maths afin d'apprendre ensemble et en s'amusant. En plus, ces outils portent leurs fruits car la plupart des enfants qui suivent ces ateliers améliorent leurs notes en math à l'école et n'en ont plus une hantise! 

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Comment parler à la radio

On ne s'improvise pas locuteur/trice à la radio, d'autant plus quand il s'agit de programmes pour les enfants…

On ne s'improvise pas locuteur/trice à la radio, d'autant plus quand il s'agit de programmes pour les enfants ou les jeunes ados. Voilà pourquoi des ateliers de locution ont été proposés durant 2 semaines afin de préparer les participant-e-s à animer des séquences pour le programme éducatif ciblé pour enfants déjà existant à la radio du centre "Radio Cepja".   

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Les légumes, c'est pas ce que je préf…

Cuisiner pour les enfants est bien souvent synonyme de jeu, alors pourquoi ne pas allier apprendre à cuisiner…

Cuisiner pour les enfants est bien souvent synonyme de jeu, alors pourquoi ne pas allier apprendre à cuisiner et se nourrir sainement à la fois? Voilà ce que le Cepja propose aux enfants durant leurs vacances: apprendre à préparer des plats boliviens à base de céréales comme le quinoa, le blé ou le mais et de légumes locaux. Et après le meilleur c'est de pouvoir déguster ces plats et découvrir de nouvelles saveurs. Car là-bas aussi la nourriture fast-food est présente à tous les coins de rue! 

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J'ai beaucoup de devoirs à faire!

En Bolivie les enfants ont d'habitude beaucoup de devoirs et souvent personne à la maison pour les soutenir. …

En Bolivie les enfants ont d'habitude beaucoup de devoirs et souvent personne à la maison pour les soutenir. Ceci représente souvent un stress en plus au sein des familles! Voilà pourquoi une partie du temps des ateliers éducatifs au Cepja est consacrée à la réalisation des devoirs avec le soutien d'un/e éducateur/trice. Les enfants prennent ainsi aussi l'habitude de faire leurs devoirs avant de passer à des activités plus  récréatives.

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Notre action

Cela fait plus de 10 ans que l’Association Enfance-Avenir (AEA) soutient un projet à Cochabamba. Celui, très concret et à hauteur de ses possibilités, de permettre à 25 enfants issus de quartiers défavorisés de suivre une scolarité normale et d’avoir une chance de sortir de leur condition. Comme la vie des enfants est indissociable des conditions de vie de leurs familles, spécialement de leurs mamans, le projet vise aussi à développer les compétences de ces dernières.

Les prestations sont dispensées par le Centre d’Education Permanente Jaihuayco (CEPJA) dans le quartier de Jaihuayco, situé au sud de la ville en bordure de l’aéroport de la ville. Les enfants parrainés par l’AEA proviennent de familles du quartier souvent nombreuses et ne bénéficiant pas des ressources économiques suffisantes pour couvrir les frais mensuels des ateliers du centre. Leur moyenne d’âge se situe entre 5 et 12 ans.

Les enfants participent aux ateliers soit les matins ou les après-midi, 3 heures par jour, au total 15 heures par semaine, durant lesquelles ils bénéficient des prestations suivantes :

  • soutien scolaire direct au travers de l’aide à la réalisation des devoirs,
  • exercices ludiques qui aident au développement logique, mathématique et à celui du langage,
  • techniques de groupe visant au travail sur les valeurs, l’auto estime, l’équité entre garçons et filles, intra et interculturalité et droits humains,
  • ateliers pratiques de cuisine où l’on aborde les thèmes de nutrition, la famille et les rôles durant lesquels participent aussi les parents,
  • ateliers de locution, préparation des contenus et participation au programme de radio pour les enfants « Chispas de la llajta » produit et réalisé par Radio CEPJA,
  • soutien psychologique de groupe et individuel donné par une psychologue professionnelle,
  • accès à la bibliothèque et à la salle d’informatique du centre.

Durant les vacances scolaires, celles d’hiver (2 semaines) et celles d’été (1 mois), les enfants participent à des ateliers plus récréatifs comme par exemple poterie, dessin, cuisine, bricolage, radio, etc…

Quant aux familles des enfants, elles bénéficient elles aussi du soutien de la psychologue si nécessaire et participent à la formation familiale mensuelle qui est obligatoire sur des thèmes liés à l’éducation de leurs enfants comme par exemple, celui de l’importance de la famille dans l’éducation des enfants.

Le personnel (psychologue et éducateurs/trices) qui est en charge des enfants est qualifié et a plusieurs années de service au sein du centre.

Coordination et contrôle sur place

Afin de garantir le suivi et de contrôler que les engagements du CEPJA soient bien réalisés et restent conformes aux objectifs de l’AEA, le comité est représenté sur place par une personne suisse, qualifiée et établie à Cochabamba. Son mandat comprend :

  • la mise sur pied et le suivi de la collaboration avec le CEPJA,
  • les visites de suivi du projet et les réunions avec la direction et le personnel du CEPJA,
  • la récolte de l’information nécessaire sur les enfants et familles parrainés, leurs sélections, interviews avec certains enfants parrainés, contrôle que les enfants et les familles qui reçoivent un parrainage participent aux activités du CEPJA,
  • la rédaction du rapport intermédiaire et du rapport de suivi de fin d’année,
  • photos, correspondance et communication avec le comité de l’AEA en Suisse.

Des contacts réguliers sont maintenus avec le comité, par courriels, skype ou visites de sa représentante en Suisse.

Présentation du CEPJA

Le Centre d’Education Permanente Jaihuayco, CEPJA, est une association civile sans but lucratif, agrémenté par les autorités boliviennes pour réaliser des projets dans le domaine de l’éducation communautaire, la communication et le développement de l’enfant.

Le CEPJA existe depuis 1984 dans le quartier de Jaihuayco situé au sud de la ville, en bordure de l’aéroport de Cochabamba. Le but premier du centre, qui pourrait être défini comme un centre socio-culturel, est celui de promouvoir une éducation basée sur les valeurs, l’identité culturelle quechua, l’interculturalité et l’équité entre garçons et filles au travers de l’utilisation de méthodes ludiques, participatives et créatives. Ses objectifs sont les suivants :

  • contribuer à la transformation sociale afin que les enfants, jeunes et adultes vivent dans un environnement où règnent l’équité, la justice et le respect de la nature,
  • contribuer à l’exercice du droit à une éducation intra-culturelle, interculturelle et participative des enfants, jeunes et adultes,
  • contribuer à la génération d’une conscience critique, à l’exercice, défense et jouissance des droits,
  • développer une culture organisationnelle dotée de bienveillance, efficacité et pertinence avec la réalité.

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à visiter le site CEPJA ou visitez la page Facebook pour plus d’actualités (en espagnol).


Votre soutien

Votre soutien peut prendre la forme d’un don unique ou répété, d’un parrainage ou d’une cotisation en qualité de membre de l’association.

Hormis les frais postaux et bancaires, l’intégralité des sommes perçues est attribuée au projet en Bolivie. Le comité subvient lui-même à ses besoins et tous ses membres travaillent bénévolement.

L’Association Enfance-Avenir est reconnue d’utilité publique et tous vos dons sont déductibles des impôts, pour autant que vous soyez domiciliés dans les cantons de FR, VD, GE, NE, VS, BE, ZH ou BL.

Dons

Les dons reçus sont en principe regroupés et convertis en parrainages. Le comité gère ces montants tout au long de l’année afin de définir le nombre de parrainages possibles en début d’année et garantir au mieux une continuité dans le suivi des enfants.
Le montant des dons est bien sûr laissé à votre convenance.

Parrainage

Les enfants parrainés bénéficient d’une équipe pluridisciplinaire (éducateurs, psychologue) et d’une infrastructure complète et stable; afin de garantir que les parrainages soient utilisés conformément aux objectifs du projet, une représentante sur place assure la coordination et le contrôle des prestations dispensées.
Le parrainage annuel pour un enfant se monte à CHF 300. Les parrains et marraines reçoivent des nouvelles du projet deux fois par an.

Membre

En étant membre de l’association vous pouvez prendre part à son assemblée générale et participer ainsi aux décisions prises. Par votre engagement, vous pouvez aussi soutenir ses activités ou partager des moments conviviaux lors sa rencontre annuelle. En outre, vous recevez des nouvelles du projet deux fois par an. La cotisation de membre s’élève à CHF 120 pour l’année 2016.

Achat du livre "Je cherche une maman"

Nous vous enverrons volontiers cet ouvrage racontant une adoption en Bolivie. De la longue attente des parents adoptifs à la difficile décision de la mère biologique. Une histoire tout en douceur sur le destin d'un enfant et des personnes qui l'aimeront à chaque étape de sa vie. CHF 20.-

Coordonnées bancaires

Vos dons, parrainages et cotisations sont bienvenus sur :

Banque Raiffeisen du Mont-Tendre
CP: 10-18516-9
N° de compte:
Titulaire: Association Enfance-Avenir
IBAN: CH53 8044 5000 0022 4471 1
SWIFT-BIC: RAIFCH22

Si vous souhaitez recevoir un bulletin de versement, merci de nous contacter.


L’association

L’Association Enfance-Avenir (AEA) a été fondée le 27 janvier 2005 sous l’impulsion de familles suisses ayant adopté des enfants en Bolivie souhaitant apporter leur contribution à la lutte contre la pauvreté et l’abandon et soutenant la scolarisation et l’éducation des enfants.

L’AEA est une association sans but lucratif qui poursuit les objectifs principaux suivants :

  • permettre aux enfants de suivre une scolarité normale et d’acquérir une formation,
  • offrir un soutien pédagogique dans un lieu adéquat,
  • offrir un appui psychologique en cas de besoin.

Historiquement et jusqu’à ce jour, l’AEA soutien un seul projet à Cochabamba qui vise à apporter un soutien très actif à la scolarité de plusieurs enfants et à l’accompagnement des parents pour renforcer les compétences leur permettant d’assurer au mieux leur fonction parentale.

Comité

Le comité est composé de quatre personnes entièrement bénévole. Il

  • assure le suivi du projet réalisé en Bolivie,
  • se charge de la recherche de fonds,
  • tient la comptabilité et assure les paiements en Bolivie,
  • informe les membres, les parrains et les donateurs,
  • convoque l’Assemblée Générale une fois par an.

Contact

Formulaire

Nom
Prénom
Adresse
NPA
Lieu
E-Mail
Message

Contact
Association Enfance-Avenir
Résidence Equestre 30
1746 Prez-vers-Noréaz

Présidente
Alessandra Bellini Valdez
+41 079 264 29 04
associationenfanceavenir@gmail.com

by moxi